期刊文献+

克服畏难情绪 创设高效物理课堂

下载PDF
导出
摘要 高中物理是高中教学领域中不可或缺的一门基础知识教学。教师应该将陈旧、本位的物理教学思想淡化。在教会学生掌握物理知识的基础上,多注意学生心理方面的变化发展,激发学生物理学习兴趣,从而创设高效的物理教学课堂。
作者 鲍宜旺
出处 《文理导航》 2012年第32期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部