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提高物理课堂教学效率的反思
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摘要
课堂是教学的主要阵地,是学生全面发展的重要场所。提高课堂教学效率对促进学生的全面发展有着极其重要的意义。本文主要从重视预习:情境导入;重视体验;使用多媒体等方面阐述提高物理课堂教学效率的方法。
作者
龚赛男
机构地区
江苏省启东市寅阳初级中学
出处
《文理导航》
2012年第32期58-58,共1页
关键词
物理
教学
效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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