多媒体技术在初中化学教学中的应用

伴随着课程改革的不断推进，多媒体技术的应用，给初中化学课堂带来了尤限的生机。它能融合文本、图像、动画、声音等多种方式等创设情景，图文并茂、化静为动，促进了学生思维的发展，提升了学生的学习能力，将传统单一的教学模式彻底打破，大大提高了化学教学的质效。笔者在长期的实践中，有以下几点体会：