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浅谈小学数学课堂教学高效教学被引量：1

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摘要小学数学课堂教学效率高低直接关系到小学生学业进步和快乐成长。课上效率低课后疯狂补，学生负担自然加重，师生费了九牛二虎之力也很难如愿以偿。经过不断探索，本人觉得有些方法虽是不胜新潮却是行之有效。阐述如下：

作者张强

机构地区江苏省南通市通州区张芝山小学

出处《文理导航》 2012年第33期56-56,共1页

关键词数学课堂教学小学生高效教学课堂教学效率快乐成长小学数学学生负担高低

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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二级引证文献3

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2012年第33期

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