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浅谈初中体育课堂教学中的“动作示范”
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摘要
在初中体育课堂教学中,“动作示范”是一种非常重要的教学方法,它是一种非常直观的教学手段,是普通的语言传授所不能替代的。做好“动作示范”,有利于提高体育教学的效果、有利于学生建立起正确的体育动作概念、有利于学生突破体育动作的难点、有利于避免体育伤害事故的发生。
作者
朱剑虹
机构地区
江苏省启东市天汾初级中学
出处
《文理导航》
2012年第33期73-73,共1页
关键词
体育
动作
示范
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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