浅议新课程改革背景下如何有效开展科学教学

在当前小学科学教学工作中，教师应当牢牢把握学科特点，创新教学理念，立足学生身心特点，体现学生主体地位，发挥教师的主导作用，以及创造性使用教材，同时应当结合科学学科特点，在培养学生综合素养方面下功夫，要鼓励学生质疑，深入开展学习研究，并指导学生充分假设、动手操作、交流互动，提升学习能力与综合素养。