摘要
大学生就业市场日益激烈的竞争使就业指导课程教学模式需要不断改进。体验式教学法,是生涯教育改革发展的基本方向。采用体验式教学需要注意教学内容、教学资源和教学评价等因素;教学设计、发挥学生的主体性和不断提高教师自身素质是保证教学有效性的指标。体验式教学激发了学生生涯发展的自主意识和提高了就业能力,让就业指导课堂焕发出生命的光彩。
出处
《金融理论与教学》
2012年第5期85-87,共3页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(面上项目)"新建本科院校大学生就业资本研究"(12522032)的阶段性研究成果