摘要
人文价值是基础教育对人的和谐发展与人类"真、善、美"传承所具有的意义,具有直接性、隐蔽性、长效性、渗透性等特点。当前,我国应进一步优化基础教育目标、改革基础教育课程和完善基础教育评价制度,凸显基础教育人文价值,促进基础教育人文价值与经济价值的和谐发展。
The humanistic value is the basic education to human＇s harmonious development and the cultural transmission of ＂truth,virtue,beauty＂,and it is direct,ulterior,long-term and penetrative.At present,China must improve the purposes,curriculum and evaluation and strengthen its humanity in order to make value of basic education develop harmoniously.
出处
《宜宾学院学报》
2012年第8期100-104,共5页
Journal of Yibin University
基金
四川省教育厅2012重点科研课题(12SA147)
关键词
基础教育
人文价值
经济价值
basic education
humanistic value
economical value
