摘要
《冷战的起源与反思》一课是基于必修一《两极世界的形成》有关内容的探究课。本课通过课程内容整合和教学方式的转换,对相关漫画和史料进行观察和解读,多角度地去认识冷战的历史,使学生对冷战起源的问题有更全面深人的理解,并能结合现实问题对冷战起源进行思考,形成对冷战缘起的反思。根据学习内容的需要,在教学方法上我主要采用了漫画教学法,问题探究法、史料分析法、观察学习法、材料学习法、思辨学习法等。
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2012年第11期9-13,共5页
History Teaching