《冷战的起源与反思》教学设计

《冷战的起源与反思》一课是基于必修一《两极世界的形成》有关内容的探究课。本课通过课程内容整合和教学方式的转换，对相关漫画和史料进行观察和解读，多角度地去认识冷战的历史，使学生对冷战起源的问题有更全面深人的理解，并能结合现实问题对冷战起源进行思考，形成对冷战缘起的反思。根据学习内容的需要，在教学方法上我主要采用了漫画教学法，问题探究法、史料分析法、观察学习法、材料学习法、思辨学习法等。