《宋代经济发展与重心南移》一课的教学设计

经济史教学是初中教学的难点之一。初一学生在经济方面的知识大多比较薄弱，也缺乏学习兴趣。如何深入浅出地讲清楚这方面的知识，提起学生对经济史的兴趣，是教师在设计课程时都会遇到的问题。我在对《宋代经济发展与重心南移》一课进行教学设计时，针对本课内容繁杂的特点，结合所教学生理解能力强、思维活跃的学情，设计了以重新整合教材、多角度充实史料、体现学科特色为特点的教学方案。