期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高网络学习者的学习效率的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着计算机技术和网络的快速发展,网络学习已经在教育发展中起着举足轻重的作用,但网络学习效率低下,学习质量不高成为制约网络教育发展的难题。网络教育提倡学习者之间的合作学习,调动学习者积极性、主动性,提高自身综合素养,自主学习,提高学习效率。
作者
王炳堃
机构地区
闽南理工学院
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第10期181-182,共2页
Journal of Mudanjiang University
基金
福建省教育厅社科项目(JB11341S)
关键词
提高
网络
学习者
学习效率
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
刘淳.
网络教育学生的学习时间和效率的分析[J]
.高等函授学报(自然科学版),2011,24(2):41-42.
被引量:3
2
张守荣.
基于教师网络学习者学习时间管理现状的调查与思考[J]
.河北大学成人教育学院学报,2010,12(1):44-46.
被引量:5
3
段炼.
浅论如何在网络远程教育学习中提高学习效率[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2009,8(2):75-78.
被引量:7
4
许晓艺,潘战生,卢和琰等.网络学习方法-教你做成功的网络学习者[M].北京:清华大学出版社,2011.
5
王雪婧.网络学习策略的研究及应用[D].武汉:华中师范大学出版社,2009.
二级参考文献
10
1
邢晓春.
远程开放教育试点学生自主学习现状调查与分析[J]
.山东电大学报,2004(3):8-9.
被引量:4
2
罗丙国.
网络教育下学会学习的思考[J]
.中国成人教育,2007(1):138-139.
被引量:1
3
李伟国.
网络教育中影响成人学习效率的因素及其对策[J]
.成人教育,2007,27(4):72-73.
被引量:6
4
杨雪梅.
北京市小学教师时间管理能力的调查与思考[J]
.北京教育学院学报,2007,21(1):79-82.
被引量:8
5
周辉,张燕丽.
关于提高网络远程教育学习效率的思考[J]
.中国教育信息化(基础教育),2008(4):57-58.
被引量:3
6
张雯.
增强服务意识,提高网络教育教学质量[J]
.南京广播电视大学学报,2008(2):37-39.
被引量:3
7
张伟远.
网上学习支持服务的方法和策略(上篇)[J]
.现代远程教育研究,2008(5):5-9.
被引量:37
8
刘炳辉.
时间管理:远程教育学习支持的新视角[J]
.现代教育技术,2008,18(12):78-80.
被引量:7
9
段炼.
浅论如何在网络远程教育学习中提高学习效率[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2009,8(2):75-78.
被引量:7
10
张守荣.
基于教师网络学习者学习时间管理现状的调查与思考[J]
.河北大学成人教育学院学报,2010,12(1):44-46.
被引量:5
共引文献
9
1
高勇,魏玲玲.
远程开放教育人文素质培养体系的构建[J]
.河北大学成人教育学院学报,2010,12(2):42-43.
被引量:1
2
刘淳.
网络教育学生的学习时间和效率的分析[J]
.高等函授学报(自然科学版),2011,24(2):41-42.
被引量:3
3
周潇.
浅谈讨论式教学法在网络远程教学中的应用[J]
.大众文艺(学术版),2012(4):232-232.
被引量:2
4
王炳堃.
网络学习者学习的特点和现状分析[J]
.榆林学院学报,2012,22(6):50-52.
被引量:1
5
杜英玲.
利用世界大学城空间“课堂魔方”模块提高学习效率方法研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2014,14(3):79-81.
被引量:1
6
杨菊华,吴敏,张娇娇.
谁动了女性的学习时间?——1990—2010年国民学习时间的变动趋势与特点分析[J]
.中华女子学院学报,2014,26(6):45-51.
被引量:2
7
杨菊华,张娇娇,吴敏.
主动选择还是被动接受——1990-2010年国民学习时间的性别差异研究[J]
.妇女研究论丛,2015(6):24-32.
被引量:2
8
卢紫荆,刘紫荆,郑勤华.
基于DEA的在线学习者学习效率评价[J]
.开放学习研究,2019,24(2):30-38.
被引量:15
9
刘筱姝.
5S学习支持模式下的中国现代远程网络教育现状分析[J]
.中国教育信息化,2017,23(15):21-23.
被引量:2
1
豆小文.
学习型社会视阈下如何培养网络学习者的自主学习能力[J]
.继续教育,2011,25(12):36-37.
被引量:1
2
华池君.
网络学习者心理健康调查研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2010,30(8):8-9.
被引量:2
3
隗鹏.
微课在中职教学中应该注意的问题[J]
.科学中国人,2016(3Z).
被引量:1
4
万海林.
近十年我国网络学习行为研究述评[J]
.河北大学成人教育学院学报,2012,14(3):57-60.
被引量:7
5
张杰汉.
计算机网络教学的研究[J]
.都市家教(下半月),2009(5):86-86.
6
潘东明,潘琪,张大经.
网络学习探微[J]
.远程教育杂志,2002,20(6):48-50.
被引量:7
7
张晓曼,楼广赤.
网络教学情感交流障碍浅析[J]
.中国现代教育装备,2006(7):113-113.
被引量:1
8
纪河,徐永珍,耿晓君.
成人的网络学习策略研究[J]
.中国远程教育,2006(08S):34-38.
被引量:40
9
韩玉光.
制约网络学习质量的两个主要因素[J]
.河北广播电视大学学报,2004,9(3):5-7.
被引量:1
10
赵国宏,朱新梅.
论网络高等教育的现状及其发展趋势[J]
.中国远程教育,2002(5):11-15.
被引量:61
牡丹江大学学报
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部