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机电类专业实训课程教学评价的三个维度

Three Dimensions of Teaching Evaluation of Electromechanical Professional Training Courses
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摘要 本文阐述了机电类专业数控车削加工技术实训课程中以学生为评价对象,对学生在整个实训和学习的过程中,从训练、学习和成长三个方面进行教学评价的思考。 This paper describes the electromechanical specialty "CNC turning technology" training courses students for evaluation of students from three aspects of training, learning and growth in the whole process of training and learning, and roaching evaluation.
作者 张焱
出处 《科教导刊》 2012年第27期172-173,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 江苏省第一届职教研究课题“中职专业课堂评价标准重构和运用策略的研究”,课题登记号:ZYC39
关键词 教学评价 评分表 学习过程评价表 学习发展评价表 teaching evaluation score sheet evaluation form of the learning process evaluation form of the learning de-velopment
  • 相关文献

参考文献2

  • 1姜大源.职业教育学研究新论[M]北京:教育科学出版社,2007.
  • 2程书肖.教育评价方法技术[M]北京:北京师范大学出版社,2007.

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