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浅谈中职教师专业能力提高的自我努力
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摘要
新世纪以来,社会对人才的培养要求发生了根本性的变化,这对中职教师的专业能力提出了更高的要求。中职教师的专业能力提高不能仅仅依靠社会或学校的培养,也应有意识地进行自我努力。本文就中职教师专业能力提高的自我努力提出了新的思路和看法,对自我努力的方向进行了剖析。
作者
周萍
机构地区
锦州市机电工程学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期15-15,共1页
关键词
专业能力
内涵
自我努力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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