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浅谈数学课堂教学设计
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摘要
在九年制义务教育时期,要减轻学生的课业负担,全面提高初中数学教学质量,最主要的是抓好课堂教学,提高课堂教学效率,否则会产生事倍功半的效果。一个成功的数学教师,如果能创造性地进行课堂设计,能在课堂上艺术性的组织教学,可以将自己的知识发挥得淋漓尽致,学生也会随着教师的思路遨游在知识的海洋里尽情享受。
作者
曾云辉
机构地区
重庆市长寿实验中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期45-45,共1页
关键词
课堂教学设计
数学教学质量
九年制义务教育
课堂教学效率
数学教师
课业负担
课堂设计
组织教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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