浅议牧区学生行为习惯的养成教育培养

针对近年来，牧区中小学生在行为习惯上出现的一系列困难和问题，作为牧区基础教育工作者，我们应从培养学生行为习惯入手，端正态度，树立信心，注重德行，积极引导。努力把他们培养成“既善于合作，又敢于竞争，既能追随时代发展，又能适应社会的现代人”，故而提出具体可行的对策，旨在更好地培养牧区中小学生良好的行为习惯，促进学生智力因素的开发和非智力因素的培养。