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贫困地区初中英语词汇学习方法浅议

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摘要 词汇是英语学习的基础,在英语教学活动中起着重要作用,对学生的英语能力的提高有着相当大的影响。本文主要讨论贫困地区如何培养和训练初中学生的词汇学习策略,使词汇学习成为其一种习惯,从而提高学生的自主学习能力,促进其英语学习。
作者 宋少云
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第20期171-172,共2页
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