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浅谈小学数学作业的布置与批改

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摘要 作业的布置与批改是小学数学教学活动的重要环节,是整个数学过程中的一个相对独立的学习阶段。在作业完成过程中学生需要动脑、动手,需要回顾课堂所学的知识和技能,还需要自己有所创造,这些都是学生能力的体现。批改学生的作业,教师需要准确的了解学生的思维能力在本次学习进程中的状况,而不仅仅停留在从文本层面判断某个答案的正误,这是教师对学生作业态度的体现。
作者 周爱玲
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第20期220-220,共1页
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