牵手阅读，感受语文教学的七彩魅力

阅读能力是获知、创新的基础。要想真正提高语文阅读教学的质量，语文教师必须转变教学观念，切实做到在打造“对话型”课堂上下大功夫，在研究性阅读上做大文章，在学生课外阅读上搞大投资。下面我就高中语文的阅读教学现状进行探析，并就如何实施新课程标准谈谈自己的一些看法。