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主题区域活动促进幼儿发展
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摘要
游戏在幼儿园的一日生活中必不可少,尤其是区域活动中的各种游戏更能锻炼孩子各方面得能力。《纲要》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年”;“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。”而区域活动正符合这一要求。因此,区域活动是当前幼儿学习的一种途径,特别是主题背景下的区域活动更能激发幼儿的探究欲望,培养幼儿与同伴之间的合作能力;让孩子的潜能得到最大程度的发挥。
作者
蒋素霞
机构地区
河南省中牟县百花路幼儿园
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期369-369,共1页
关键词
幼儿发展
区域活动
一日生活
学习特点
合作能力
《纲要》
活动环境
身心发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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