期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时期我国民族舞蹈教学现状及对策
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
民族舞蹈是我国各民族群众共同创造的智慧结晶,是我国舞蹈文化的主要构成部分。民族舞蹈教育是新时期素质教育的重要途径,在舞蹈教学中发挥着重要作用。但是从我国各大院校当前的民族舞蹈教学现状来看,民族舞蹈课程的开发正处于薄弱环节,呈现出边缘化与零散化的状态。本文从教学角度出发,对转变民族舞蹈传统教学方式进行探讨,以期对改变新时期我国民族舞蹈教学现状提供一些有效性的策略与建议。
作者
贾海鹏
机构地区
海南省文化艺术学校舞蹈科
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第11期238-239,共2页
关键词
民族舞蹈
素质教育
舞蹈教学
有效性
策略
分类号
J722.2-4 [艺术—舞蹈]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
10
共引文献
108
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
12
参考文献
10
1
王宁.
高校舞蹈教学应突出民族特色——舞蹈《母亲》的教学初探[J]
.齐鲁师范学院学报,2011,26(4):73-75.
被引量:1
2
叶涛.
浙江非物质文化遗产图录:民间戏曲 西安高腔[J]
.浙江艺术职业学院学报,2011,9(2):133-133.
被引量:2
3
王敏.
民族民间舞蹈教学[J]
.大舞台,2011(3):178-179.
被引量:20
4
李锐.
舞蹈编导教学法研究——课堂信息传递与回馈[J]
.安徽文学(下半月),2010(7).
被引量:2
5
高晋.
舞蹈教育教学中的情感培养[J]
.安徽文学(下半月),2010(5):194-195.
被引量:17
6
刘佳明.
浅析艺术形体教育中存在的问题[J]
.安徽文学(下半月),2009(8):277-277.
被引量:2
7
王金霞.
对高师舞蹈教育实施素质教育的探讨[J]
.安徽文学(下半月),2008(5):258-258.
被引量:7
8
温柔.
促进身心健康 提升生命质量——论舞蹈美育的生理学作用[J]
.北京舞蹈学院学报,2003(4):25-30.
被引量:20
9
汤旭梅.
试论普通高校舞蹈教育的途径与目标[J]
.北京舞蹈学院学报,2003(4):44-47.
被引量:28
10
缪胤,霍力岩.
多元智力理论与艺术教育的回归——美国“艺术推进”课程及其对我国艺术教育的启示[J]
.比较教育研究,2003,24(3):65-70.
被引量:27
二级参考文献
13
1
闫振伟.
中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育[J]
.科教文汇,2007(5):121-122.
被引量:14
2
平心.
试论舞蹈教育的本体价值——兼谈舞蹈美育与素质教育[J]
.北京舞蹈学院学报,1998(3):27-36.
被引量:32
3
于平.
吕艺生的舞蹈教育观[J]
.北京舞蹈学院学报,2004(3):69-74.
被引量:13
4
Gardner, H. (1985) . Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences[M]. New York: Basic Books .
5
Sandra Loughran . An Artist Among Young Artists[M] . Childhood Education, Summer 2001 .
6
Gardner, H. (1993) . Multiple Intelligences: The Theory In Practice[M] . New York, Basic Books .
7
Linda Campbell & Bruce Campbell.多元智慧和学生成就--六所中小学的成功实例[M].梁云霞译.台湾:远流出版事业股份有限公司,2000.
8
Gardner, H. (1993) . Multiple Intelligences: The Theory In Practice[M]. New York, Basic Books .
9
朱凤玲.舞蹈教学中应重视文化修养的基础作用[J]科教导刊(中旬刊),2010(04).
10
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校编,贾美娜.中国民族民间舞[M]文化艺术出版社,2004.
共引文献
108
1
张亭玉.
舞蹈教学实践活动中学生职业生涯的培养[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(2):214-214.
2
倪佳.
教育性和艺术性的有机结合——民族舞蹈教学有效性策略研究[J]
.长春教育学院学报,2013,29(11):109-110.
被引量:4
3
庞晓彤.
试论儿童舞蹈教育在素质教育中的重要作用[J]
.戏剧之家,2013(9):163-163.
被引量:1
4
黄海波,汪瑞霞.
“象思维”视野下学校艺术教育与学生创新精神的培养[J]
.戏剧之家,2013(11):298-300.
5
江丽萍.
如何开展舞蹈教学[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(5):92-92.
6
江源.
民族民间舞蹈教学与美育的关系[J]
.成功,2013(6):122-122.
被引量:3
7
刘敏.
高师民族舞蹈教学初探[J]
.通俗歌曲,2013,0(7):31-32.
8
巫瑛,古桂雄,朱怀远,朱玲俐.
学习课程对学龄儿童智能发育的影响[J]
.江苏医药,2005,31(2):148-149.
9
张蔚.
舞蹈形体训练对女性培养的作用[J]
.四川戏剧,2005(6):33-34.
被引量:4
10
王伟群.
多元智能视野下的艺术教育观述评[J]
.外国中小学教育,2006(10):40-44.
被引量:2
同被引文献
9
1
倪佳.
教育性和艺术性的有机结合——民族舞蹈教学有效性策略研究[J]
.长春教育学院学报,2013,29(11):109-110.
被引量:4
2
王晓茹.
论民间舞组合教学与学生的创造力培养[J]
.北京舞蹈学院学报,2005(2):94-97.
被引量:7
3
苏京.
把民族文化渗透在民族民间舞蹈教学中[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2008,27(5):136-137.
被引量:47
4
王敏.
民族舞蹈教学策略分析[J]
.大众文艺(学术版),2011(3):265-265.
被引量:9
5
崔琰.
新时期我国民族舞蹈教学现状及对策探讨[J]
.艺术教育,2013(5):106-107.
被引量:10
6
朱星星.
浅议民族舞蹈的创新与发展[J]
.音乐时空,2015,0(9):94-94.
被引量:4
7
李倩芸.
新时期高职民族舞蹈教学设计研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(1):219-220.
被引量:6
8
蒙昌敏.
对高校民族民间舞教学的思考与建议[J]
.湘潮(理论版),2012(2):123-123.
被引量:4
9
孙境含.
高校民族舞蹈教学中存在的问题及应对策略[J]
.北方音乐,2017,37(7):122-123.
被引量:2
引证文献
5
1
董乐.
关于我国民族舞蹈教学优化策略的探索[J]
.北方音乐,2014,34(4):10-11.
被引量:5
2
周杨,封雷,曹佩磊.
民族舞蹈教学中教育性和艺术性的有效性策略分析[J]
.文艺生活(中旬刊),2015,0(8):228-228.
被引量:1
3
马小雨.
我国高校民族舞蹈教学中存在的问题及应对策略[J]
.安阳工学院学报,2018,17(5):97-99.
被引量:4
4
张琼.
舞蹈教学中民族舞蹈教学模式探索[J]
.读天下,2016,0(16):57-57.
5
廖珊珊.
高职民族舞蹈教学现状分析及改进对策[J]
.戏剧之家,2014(17):186-186.
被引量:3
二级引证文献
12
1
吴迪.
民族民间舞教学艺术性与教育性的融合[J]
.现代企业教育,2014,0(24):471-471.
2
加尔恒.莫合买提.
论民族舞蹈在教学中产生的影响和发展趋势[J]
.中小企业管理与科技,2015(23):197-197.
被引量:3
3
马杨.
试论舞蹈选修模块中民族民间舞蹈的教学[J]
.北方音乐,2016,36(15):19-20.
被引量:1
4
韩松橼.
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析[J]
.戏剧之家,2017(1):211-212.
被引量:10
5
刘剑.
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式探究[J]
.黄河之声,2018(14):136-137.
被引量:6
6
张英.
翼城花鼓在山西舞蹈教学中发展性探究[J]
.黄河之声,2019(9):21-21.
7
益卓拉姆.
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学问题探讨[J]
.风景名胜,2019(6):84-84.
8
易倩宇.
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析[J]
.戏剧之家,2020,0(4):168-168.
被引量:1
9
田磊,蓝晓萍.
民俗舞蹈文化在高校舞蹈教学中的应用探析[J]
.尚舞,2021(1):122-123.
被引量:2
10
侯丽娟.
高校民族舞蹈文化教学的理念与实践创新[J]
.汉字文化,2019(7):171-173.
被引量:1
1
韩宜成.
我国高校民族舞蹈教学的现状及对策研究[J]
.青春岁月,2016(13).
2
张晓丽.
浅析新时期我国民族舞蹈教学现状、存在的问题及对策[J]
.北方音乐,2014,34(8):137-137.
被引量:4
3
毕畅.
注重民族舞蹈教育中文化特性的开掘[J]
.云南师范大学学报(教育科学版),2000,1(6):65-67.
被引量:7
4
王敏.
民族舞蹈教学策略分析[J]
.大众文艺(学术版),2011(3):265-265.
被引量:9
5
谢黎.
浅谈中国民族民间舞蹈的教学[J]
.青年时代,2015,0(8):153-154.
6
王克芬.
探索民族舞蹈教育发展的历史轨迹[J]
.民族艺术研究,2007,20(5):4-6.
被引量:1
7
方园.
钢琴教学改革的构思与实践浅析[J]
.音乐时空,2013(01X):39-39.
8
闫晶,王剑秋,赵晓磊.
新中国民族舞蹈教育的起步[J]
.舞蹈,2013(6):14-16.
9
卢波.
试论民族舞蹈的教育价值[J]
.流行歌曲,2012,0(17):17-17.
10
贺嘉庆,刘声,周小敏.
《战狼》:情怀之心,圆梦之作[J]
.中国民兵,2015,0(5):50-51.
大舞台
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部