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语文教学中多维教学法的运用
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摘要
多年的教学实践使我深深地体会到:多维教学法是激发学生情感的有效途径。所谓多维教学法,就是指在教学中教师多角度地激励、开拓学生的思维,以培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。笔者在语文教学实践中曾从以下六个方面去努力。一、创设情境,引发思考在语文课堂上,教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动的教学情境。
作者
周雅莉
机构地区
新密市市直第二初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第11期46-46,共1页
关键词
语文教学
教学法
学生情感
教学实践
学生分析
教学方法
迁移能力
创设情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2012年 第11期
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