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语文教学创新切忌矫枉过正

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摘要 偶然在江西卫视《杂志天下》栏目听到有人疾呼:"语文教育到了危险的时候!"对此我也深有感触。语文教学的确出现了一些曲解理念、简单模仿、矫枉过正的现象,令人深思。一、过度依赖多媒体不少语文教师喜欢使用多媒体教学,好像只有使用了多媒体才算是课改了。为了吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。
作者 张丕俭
机构地区 夏邑县实验中学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2012年第11期48-48,共1页
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