期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日语教学中提高学生应用能力的研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文提出了日语教学中提高学生应用能力的主要途径,拟通过对日语教学中提升应用能力和途径的分析、探讨,最终为日语教学理论与实践相连接提供思路,促进日语高效课堂的构建。
作者
冯帆
机构地区
郑州大学外语学院
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2012年第10期191-192,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
日语
应用能力
培养
途径
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张国强.
论高中日语教材中的异国文化问题[J]
.课程.教材.教法,2000,20(7):33-35.
被引量:3
2
陈莉莉.
浅析如何提高日语写作水平[J]
.科教文汇,2009(18):259-260.
被引量:3
3
寿立芹.
对当前日语教学的几点思考[J]
.品牌(理论月刊),2011(7):107-107.
被引量:3
二级参考文献
3
1
姜芳.
改善高校非日语专业教学现状的思考[J]
.内江科技,2006,27(9):38-38.
被引量:4
2
赵汉斌.
高校二外日语课堂教学初探[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2007,9(5):292-294.
被引量:6
3
张乐洲.
在日语写作中易出现的错误表达[J]
.哈尔滨学院学报,2002,23(10):87-88.
被引量:2
共引文献
4
1
孟珍琦.
关于中学日语教材实用性改革的几点看法[J]
.成功,2012(7):233-234.
2
杨梦甜.
浅谈职高生日语写作能力的培养与提高[J]
.时代教育,2014(2):85-85.
3
姜述锋.
论日语教学中学生应用实践能力的培养[J]
.才智,2014,0(5):109-109.
4
李欣然.
日语教材中日文化元素负载内容的互动研究——以新版《中日交流标准日本语》为例[J]
.品位·经典,2023(17):37-40.
同被引文献
3
1
向梅梅,刘明贵.应用型本科高校实践教学研究[M].广州:暨南大学出版社,2011:155.
2
陈连丰.
注重知行统一,强化外语专业实践教学环节[J]
.中国校外教育,2011(2):111-111.
被引量:7
3
周晓冰.
新建本科院校日语专业实践教学现状调查[J]
.晋城职业技术学院学报,2012,5(3):40-42.
被引量:6
引证文献
1
1
蔡忠良.
地方高校日语专业学生实践能力现状调查与分析[J]
.鸡西大学学报(综合版),2014,14(11):91-93.
1
冉磊.
让语文阅读教学充满情感的交流[J]
.新课程(下),2014(4):83-83.
2
石廷均.
数学课堂教学应用信息技术的策略[J]
.今日教育,2016(3):56-57.
3
田国兰.
浅谈小学生数学应用意识的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(22):255-255.
4
吴晓琴.
复习课的有效性策略初探[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(6):162-162.
5
梁志安.
巧设课堂练习 提高教学效率[J]
.甘肃教育,2014(1):85-85.
6
胡志军.
培养数学意识,提升应用能力[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014,0(7):9-9.
7
张乃斌.
培养数学意识 提升应用能力[J]
.当代教研论丛,2015,0(12):49-49.
8
黎海星.
例谈初中数学渗透数学思想的教学策略[J]
.广西教育,2015,0(13):65-65.
9
贾永兴.
电大学员学习《高等数学》之我见[J]
.数学教学研究,2009,28(2):56-57.
10
陈米华.
关注实践意识 提升应用能力——浅谈数学课外实践活动的教学[J]
.福建教学研究,2015,0(7):13-14.
长春师范大学学报(人文社会科学版)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部