期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境教学在高职护理教学中的运用初探
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情境教学在高职护理教学中的运用,顺应了护理职业理念的时代要求。教师通过"真实问题、主题对话与合作学习"三种情境模式的创设,为情境教学奠定"境"的基础。基于此,情境教学要求教师发挥催化作用,鼓励学生参与情境体验,培养他们的情境迁移能力,以形成情境教育的合力作用。
作者
董萍华
机构地区
铜陵职业技术学院
出处
《济南职业学院学报》
2012年第5期58-60,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
情境教学
护理教学
情境创设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
188
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李吉林.
从“情境教学”到“情境教育”的探索与思考[J]
.中国教育学刊,1994(1):24-26.
被引量:93
2
田慧生.
情境教学—情境教育的时代特征与意义[J]
.课程.教材.教法,1999,19(7):18-21.
被引量:80
3
朱红,王肇俊,屈玉明,王益锵.
护理高职教学改革探索[J]
.护理研究,2003,17(06A):664-665.
被引量:9
4
周俊.
小组合作学习实验研究报告[J]
.教育导刊(上半月),1997,0(Z1):35-38.
被引量:13
5
胡贵勇.
“情境教育”理论的操作特点[J]
.遵义师范高等专科学校学报,2000,2(3):78-79.
被引量:5
二级参考文献
4
1
米俊魁.
情境教学法理论探讨[J]
.教育研究与实验,1990(3):24-28.
被引量:75
2
陈三妹,兰赛玉.
“立交桥”高职护理人才培养模式初探[J]
.护理研究,2002,16(6):362-363.
被引量:5
3
章冬瑛,梁立,邵爱和,陶月仙.
大专教育护理人才专门化培养的设想[J]
.护士进修杂志,2002,17(6):457-458.
被引量:3
4
周郁秋,邹继华,杨丽艳,李英丽.
护理学专业教学改革的方案及其实践[J]
.护理研究,2002,16(7):427-428.
被引量:10
共引文献
188
1
李鹏程.
创设情境,活化课堂——小学体育与健康课程情境创设的有效策略[J]
.小学生(多元智能大王),2020(7):88-88.
2
张楚.
教学之“势”:内涵、特征及实践策略[J]
.课程教学研究,2022(8):11-17.
3
李晓丹.
高职英语教育运用情境教学的意义与有效建构[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(4):31-33.
被引量:3
4
范伟.
情景教学在高中英语教学中的运用[J]
.校园英语(教研版),2011(7):51-51.
5
高春辉.
应用文“大写作”教育思想下的课堂组织艺术[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(4):108-109.
6
宫拼物.
“诱导教学法”对提高高职院校学生武术选项课学习兴趣的实验研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12):183-184.
7
孙华.
浅谈新课标下的初中英语生态课堂[J]
.高中生学习(师者),2012(12):11-11.
8
胡华琳.
布鲁纳结构主义学习观的教育意义[J]
.河北广播电视大学学报,1999,4(2):21-23.
被引量:2
9
刘良华.
教学实验的家族分析[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1998,30(6):61-65.
被引量:1
10
彭陵飞.
高职院校促进学生主体性发展的教学管理[J]
.金融教育研究,2008,22(4):130-132.
被引量:3
同被引文献
6
1
谭丽萍,蒋银芬,张娜.
情境领导理论在见习期护士培训中的应用[J]
.护理管理杂志,2009,9(9):47-48.
被引量:9
2
王苏平,吴华平.
情境教学在高职《儿科护理学》教学中的应用[J]
.中国校外教育,2010(4):104-104.
被引量:2
3
金立军.
情境教学模式在高职护理专业心电图教学中的应用研究[J]
.教育与职业,2011(3):160-161.
被引量:5
4
袁葵,李爱夏.
角色扮演法训练护生健康教育能力的探讨[J]
.护理研究(中旬版),2012,26(1):178-179.
被引量:16
5
余颖,吴肖晓,霍枚枚.
案例导入式情境教学在高职内科护理学教学中的应用效果探究[J]
.西部素质教育,2017,3(10):139-139.
被引量:6
6
商临萍.
临床护理教学研究新进展[J]
.护理研究,2004,18(3):388-391.
被引量:34
引证文献
2
1
高燕,李正姐.
疼痛健康教育中情境角色扮演教学法的应用[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(2):98-99.
2
盛莎莎,廖雯云.
情境教学在高职护理教学中的应用[J]
.饮食科学,2019(2):127-127.
1
魏昕.
多元评价在高职动漫专业英语教学中的运用初探[J]
.科教文汇,2012(31):163-164.
被引量:1
2
李雯,李娜.
情景教学法在高职英语教学中的运用初探[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(5):96-97.
被引量:11
3
杨琼,陈晓斌.
构建中高职护理专业职业标准的探究及专业培养目标的确定[J]
.教育教学论坛,2015(50):244-245.
被引量:1
4
谭冰.
高职护理校企合作培养模式的思考[J]
.时代教育,2014(13):240-240.
5
张敏.
一种高效教学方法的探索——学习交流卡在高职护理教学中的运用[J]
.湖北职业技术学院学报,2001,4(3):69-70.
6
孙承波.
非智力因素在高职语文教学中的运用[J]
.机械职业教育,2008(7):42-44.
被引量:1
7
符星红,杨锦梅.
农村职校留守学生心理研究及策略[J]
.时代教育,2016(18):112-112.
8
黄丽军.
情境体验在高职辅导员角色定位中的应用研究[J]
.教育界(高等教育),2015,0(6):50-50.
9
高石磊,刘庆旺,张艳,杨青,冯晔,贵海峰.
高职护理教学当中的翻转课堂教学[J]
.大家健康(学术版),2015(1).
被引量:9
10
胡春光,沈爱平,夏明红.
提升中高职护生教学质量的方法探究[J]
.教育教学论坛,2014(13):86-88.
济南职业学院学报
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部