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多媒体教育技术与小学数学教学
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摘要
多媒体教育技术能营造生动活泼的教学氛围,通过直观形象、富有情趣的过程展示,培养学生的观察力和思维力,充分激发学生的求知欲望,有效调动学生的学习积极性。多媒体教育技术在小学数学教学中也具有十分积极的作用。
作者
戴耀亮
机构地区
昆山高新区同心小学
出处
《小学科学》
2012年第10期11-11,共1页
Science
关键词
多媒体教育技术
小学数学教学
学习积极性
教学氛围
直观形象
求知欲望
思维力
观察力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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