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让美充盈课堂

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摘要 让每一位学生在音乐课上都能感受到“身临艺境”,时时刻刻沉浸在一种优雅的、充满艺术气息的氛围中,那么音乐中那些纯真的、美好的、朴实的、崇高的思想感情就会在不知不觉的体验中潜入学生的心灵。音乐课就能真正达到审美教育的目的。
作者 程琳
出处 《小学科学》 2012年第10期84-84,共1页 Science
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