如何发挥小组合作学习的优势

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，对于改善课堂内的气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好非认知品质等方面具有显著的效果，为近几年来最重要、最成功的教学改革。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》对此专门指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础；以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点；以目标设计为先导；以师生、生生、师师合作为基本动力；以小组活动为基本教学形式；以大面积提高学生学业成绩、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标，是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。