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让审美能力之花在绘画活动中绽放

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摘要 在多次的实践与探索中,我发现通过线条、色彩、构图、造型来再现现实、反映生活的绘画活动,不仅能激发幼儿美感、陶冶性情,并涉及幼儿兴趣、态度、情感、意志、智能、知识及身体发育诸方面,而且能促使幼儿在想象力、创造力,尤其对幼儿审美能力的培养,有不可替代的作用。
作者 钱津
出处 《小学科学》 2012年第10期146-146,共1页 Science
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