参与,让学生更精彩——小学音乐教学学生参与能力的培养

当前，在大力推进小学音乐学科素质教育的过程中，“注重儿童潜能开发与个性差异；引导自主参与，培养创造能力，己成为优化课堂教学，提高教学质量的一个重要途径和基本保证。而培养学生的这些能力最好的办法就是重视学生的课堂参与率，培养学生的动手能力，让学生在切身的实践中掌握知识、锻炼能力，这样的学习方法才能真正使学生发挥他们的主体作用，使音乐教学更有趣!让学生更精彩!从而使学生的各种能力与素质在主动参与亲身实践中得到培养和提高。