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如何在高职英语教学中体现主体性教学
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摘要
目前高职英语的学习越来越受到社会各界人士的广泛关注,对英语人才的要求越来越高,本文就在高职英语教学中如何体现主体性教学做了初步探讨。
作者
陈虹
机构地区
天津轻工职业技术学院
出处
《科技风》
2012年第19期180-180,共1页
关键词
高职
英语教学
主体性
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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