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《基于交互式白板的“图形计算方法”研究》报告
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1
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摘要
从2010年6月开始,马桥小学参加了中央电教馆组织开展的"全国教育技术研究重点课题《基于交互白板的课堂教学重构研究》"中的"图形计算方法"研究,并于2012年2月在中央电教馆进行了结题。通过对交互式电子白板等班班通设备性能的学习、应用与研究,重构了基于交互式白板的课堂教学,总结出"三模九步"教学法,并在校内得到了广泛的推广运用,改变了传统的教学方法与结构,对课堂教学进行了一次彻底的革命。
作者
杨裕新
机构地区
保康县马桥镇小学
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第9期40-44,共5页
Software Guide
关键词
交互式白板
课堂教学
信息化教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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