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在初中数学教学中如何进行探究式教学
被引量:
11
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摘要
从创设情境,培养兴趣,在教学中注重培养初中生的观察想象能力;自主探究,建构新知;自主探究学习,培养学生自主参与的能力;合作交流,完善认知;自我反思,深化认知五个方面,对初中数学教学中如何进行探究式教学进行了探讨。
作者
王丽雅
机构地区
河北省秦皇岛市第九中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第10期51-51,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中数学教学
探究式教学
观察想象能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2012年 第10期
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