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小学语文词义教学法初探

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摘要 小学语文词义的教学方法很多,在具体的语言环境中使用正确的词义教学法,能够使学生深刻地理解文章的内容,掌握词汇的含义,提高写作的能力,使教学效果得到有效的提高。
作者 够平平
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第10期74-74,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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