摘要
农村小学开设英语,是新世纪社会发展的需要,是城乡接轨的必然要求。而小学英语教学本身就有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的。通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际能力。农村小学教学方法、手段落后于城市小学,在农村小学中还存在使用传统英语教学方法的情况,要取得农村小学英语教学的成功,就应当把握好其特点,遵循其原则。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第10期90-90,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)