在初中数学教学中如何构建情境教学

从数学课堂应用情境教学要注意其有效性;利用原有旧知识与新知识的联系入手创设问题情境;创设活动性问题情境,培养动手操作能力;出示实物或教具,创设问题情境;利用数学课堂情境教学,教师的课堂提问必须要有针对性五个方面,对初中数学教学中如何构建情景教学进行了阐述。