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浅谈中等职业学校学前教育专业音乐教学改革 被引量:4

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摘要 学前教育专业学生要在较短的时间内更好地掌握多项学科,学到更多实用的知识,从而为以后更好地做好幼教工作做好充分的准备,这就需要教师在知识的筛选和教学的方法上,有着科学而符合实际需求的处理方式。
作者 郭丹
机构地区 辽宁省财经学校
出处 《中国校外教育(上旬)》 2012年第10期142-142,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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