摘要
在中职教学中,案例教学法是一种具有引导式、启发式、参与式的教学方式,它不仅可以激发学生学习计算机的兴趣,还能充分调动学生学习的主观能动性。案例教学法为中职计算机教学的整个教学过程,增加了新的活力,进一步提升了教学效果。从案例教学法的特点入手,就中职学校计算机教学中的运用,阐明了案例教学法在中职计算机授课中的作用。旨在传统的教学过程中引进新的教学方法,提升教学效率,改善中职教学的质量。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第10期166-167,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)