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情境创设,勿为难学生

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摘要在作文教学中，为了解决学生的“无米之炊”，教师常常创设多姿多彩的情境，可是，有些教师极易凭着自己的主观愿望去创设情境，而忽视了学生的内心感受。

作者王亚琴

机构地区浙江衢州市龙游箬塘小学

出处《小学语文教学》 2012年第11期47-47,共1页

关键词情境创设学生作文教学创设情境主观愿望内心感受教师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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小学语文教学

2012年第11期

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