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巧借餐桌上的语用资源
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摘要
2011版课标指出:语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。家庭作为儿童学习语文的第一场所,应该成为教学资源。
作者
沈丽娟
机构地区
福建浦城县实验小学
出处
《小学语文教学》
2012年第11期48-50,共3页
关键词
教学资源
语文实践能力
语文课程
语用
餐桌
儿童学习
语言文字
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学语文教学
2012年 第11期
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