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合情推理——启航学生思维小船的舵手被引量：2

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摘要合情推理有“归纳”和“类比”两种推理模式，这种推理是建立在观察、实验的基础上，通过“类比”来产生“联想”，或者通过“归纳”来进行“猜想”，是一种“发现未知”的思维形式．

作者杨苍洲黄光明

机构地区福建省泉州五中福建省南安市诗山中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2012年第10期19-20,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词合情推理小船学生推理模式思维形式舵类比归纳

分类号 X322 [环境科学与工程—环境工程]

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数学通讯（教师阅读）

2012年第10期

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