河南：今秋试行师范教育“双导师制”

为创新教师培养体系，河南省决定，从今年秋季开始，引导高等院校教育类课程试行“双导师制”。 “双导师制”主要指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养师范生的机制，也指大学教师与中小学、幼儿园教师共同指导和培养中小学学生和幼儿的机制。有关负责人表示，“双导师制”的实行，将有力推进教师教育职前培养与职后培训一体化建设。