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中高年级学生课内外阅读调查报告

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摘要 一、调查的背景与目的 新课程改革要求关注每一个学生的发展,培养他们的崇高道德、创新精神、实践能力和创造能力,“语文课程标准”在继承我国“多读多写”优良传统的基础上,提出小学课外阅读量不少于145万字,初中不少于260万字的要求。这些任务如何达成都需要通过实验研究给予叫答。
作者 贾红斌
出处 《小学语文》 2012年第11期9-13,共5页
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