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浅谈如何引导幼儿形成良好的行为习惯

A Brief Exploration on How to Conduct Children's Benign Behavior
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摘要 本文通过对幼儿行为习惯特点的分析,引入埃里克森等人的相关理论,分别阐述了幼儿行为的人格主性、先天性和发展性的特点。并就这些特点对幼儿教育的态度、原则、方法进行了探讨。对如何引导幼儿形成良好行为习惯提出了一些看法和见解。全文分为两部分,第一部分是对幼儿行为习惯的详细阐述,第二部分是对引导幼儿形成良好行为习惯的一些具体见解。 With the analysis on children's behavioral characteristics, the essay introduced related theory of Ericson, made respective statement on children behaviors' personality independence, characteristics of congenital and expansibility, executed explorations on attitude, principles, approaches in accordance with the above specialties and promoted proposals and viewpoints on how to conduct children form benign behaviors and habits. The essay was divided into two sections, the first part of which is the detailed description on children's behavioral habit, the second is the concrete statement on conducting children reform benign behavior.
作者 李淑云
出处 《陕西青年职业学院学报》 2012年第3期57-61,共5页 Journal of Shaanxi Youth Vocational College
关键词 人格成长 启发性 适度 Personality Development Illumination Appropriate
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张春兴《教育心理学》[M].浙江教育出版社,1998,第291页.
  • 2柯尔伯格.《道德教育的哲学》[M].浙江教育出版社.2005.

共引文献2

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