成人学习中的认知特点及影响因素

此研究报告为本人完成的北京市教育科学规划课题研究报告的总报告内容摘要。本课题研究揭示了成人学习者的学习动机分析,成人教育学习者的元认知能力影响因素分析以及成人学习者的社会活动参与的心理因素分析。