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课堂任务单使用的几点体会
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摘要
如何最大效度地发挥课堂任务单导学的效能?今年,我校请来上海市中学语文特级教师关景双开设“主题式课例研修行动”讲座,指导全校语文教师共同体悟“语文课堂任务单使用的有效性”。下面我结合自己的教学实例谈谈体会。
作者
姜红仙
机构地区
浙江省衢州市开化县第一初级中学
出处
《现代教学》
2012年第11期53-53,共1页
Modern Teaching
关键词
课堂任务
语文特级教师
语文教师
教学实例
主题式
上海市
有效性
导学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教学
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