引导学生在数学活动中自主发展

数学新课程标准提出要倡导学生积极参与，乐于探究，勤于动手，培养学生主动学习的能力。在数学教学中，教师要树立以人为本、以学生发展为本的现代教育观，引导学生通过学习，用自己的方式去发现问题、探究问题、体验问题、解决问题，使学生学有所获，学有所得。因此，教师应更新教育理念，改进教学策略，让学生动起来，主动参与数学活动，让课堂活起来，促进学生主动学习。以下介绍两种促进学生主动学习的做法。