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脑性瘫痪儿童的“动作”疗法
被引量:
1
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摘要
“动作”疗法简称“动作法”,是为改善脑性瘫痪儿童的行为障碍而研究开发的动作训练方法。
作者
金野
机构地区
华东师范大学言语听觉康复科学教育部重点实验室
出处
《社会福利(实务版)》
2012年第10期45-46,共2页
Social Welfare
关键词
动作
疗法
儿童
瘫痪
训练方法
研究开发
行为障碍
分类号
R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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社会福利(实务版)
2012年 第10期
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