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浅谈新课改的要求和本质呼唤

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摘要 提高高中语文课堂教学效率是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的潜能,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升学生们对文本的感悟,让我们的高中语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。
作者 郭松杰
出处 《大观周刊》 2012年第43期319-319,共1页
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