浅析初中数学新课标实施过程中存在的局部问题

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。只有我们真正改变多年来习以为常的教学方式，工作方式，才能稳健地推进课程改革。教师只有不断学习先进的教育教学理论，不断反思自己的课堂教学，才能真正走进新课程。