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浅谈如何培养中学生的英语写作能力
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摘要
针对在英语教学中长期存在的师生对英语书面表达轻视的问题,本文探索了英语写作在语言学习中的意义,并提出了在“新课标”理念下培养学生书面表达能力的方法与技巧。
作者
张善生
机构地区
贵州省福泉市第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第43期375-375,327,共2页
关键词
书面表达
意义
方法与技巧
分类号
H31 [语言文字—英语]
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